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教育人口拐点已现?2022年小学在校生人数负增长 高中普职比小幅扩大

教育部举行新闻发布会,介绍2022年全国教育事业发展基本情况。根据最新发布的2022年不同学段招生、在学人数,可以发现,我国基础教育人口结构出现了阶段性拐点。3月23日教育部新闻发布会公布的数据显示,2022年小学在校生1.07亿人,比上一年减少约100万人。幼儿园在园人数从2021年结束连续17年的增长之后,2022年负增长加剧;小学在校生人数结束连续8年的增长,出现负增长;初中在校生人数已连续7年增长,且处于稳定增长区间;普通高中在校生人数已连续6年增长,且处于加速增长区间。普通高中的在校生周期又明显不同于小学、初中。2022年,全国普通高中在校生2713.87万人,比上年增长4.18%。(21财经)